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Duceppe
Accompagnement pédagogique

Accompagnement pédagogique — Manikanetish

27 février 2023

Plusieurs élèves assisteront bientôt à la pièce Manikanetish. Nous proposons donc aux enseignant·e·s des pistes de réflexion et questions à aborder avec nos jeunes spectateur·trice·s.

Idéation et rédaction: Lola Jegu

MISE EN CONTEXTE

Résumé du spectacle

Yammie laisse tout derrière pour revenir à Uashat, sur la Côte-Nord. Elle a quitté la communauté innue alors qu’elle n’était qu’une enfant, et c’est pour enseigner le français qu’elle y retourne, espérant retrouver ses racines. Or, elle constate que les choses ont changé. Ou est-ce elle qui a changé? Comment un lieu et les gens qui l’habitent peuvent-ils susciter un mélange aussi complexe d’appartenance et d'altérité? À l’école Manikanetish, Yammie fait la rencontre de Marc, de Myriam, de Mikuan et de Rodrigue, ses élèves adolescent·e·s, presque adultes, qui tentent de se construire une vie qui leur ressemble. Elle découvrira le Nutshimit, «l’intérieur des terres» en langue innue, et apprendra la différence entre enseigner et transmettre. Alors qu’elle progresse à leurs côtés « sur le chemin entre l’orgueil et l’humilité », ce que Yammie trouvera en chacun·e de ses élèves — et en elle — la bouleversera.

Dans ces voix, ces regards et ces paysages du Nord se dessinent la lutte et la tragédie, mais, surtout, la détermination, la beauté et la solidarité.

L’autrice et professeure Naomi Fontaine est innue d’Uashat. Elle a fait une entrée remarquée sur la scène littéraire en 2011 avec son premier roman Kuessipan, adapté depuis au grand écran.

On retrouve dans Manikanetish sa voix puissante et fine, qui incarne si bien les rêves des jeunes de sa communauté.

Cette galerie de portraits d’une grande humanité, teintée d’une poésie lumineuse, a été acclamée par la critique et a reçu de nombreuses distinctions. Manikanetish a notamment été finaliste au Combat national des livres 2019 de Radio-Canada et pour le Prix littéraire du Gouverneur général 2018. En collaboration avec la dramaturge Julie-Anne Ranger-Beauregard, Naomi Fontaine a adapté son roman pour la scène. Elle y propose un mélange de narration (qu’elle livrera elle-même au public!), de fiction et de pleine liberté, mettant en scène une distribution d'artistes autochtones. À travers ses mots et ses personnages, le public pourra à son tour rendre hommage à cette culture «de rire, de silence et d’espoir».

Le roman Manikanestish a été publié par Mémoire d’encrier.

DISCUSSION AVANT LE SPECTACLE

  • Selon vous, qu’est-ce l’identité collective? Est-elle importante pour vous et pourquoi?

  • Au contraire, qu’est-ce qui fait de nous des personnes uniques?

  • Quels sont les éléments et les formes de transmission culturelle?

  • Pourquoi est-ce important aujourd’hui de favoriser la préservation de l'identité ‎culturelle des peuples autochtones au Canada?

DISCUSSION POST SPECTACLE

  • Comment qualifieriez-vous la relation établie entre Yammie et ses élèves?

  • Comment cette relation évolue-t-elle au cours de la pièce?

  • Quelles difficultés et problèmes sociaux traversent certain·e·s élèves du groupe?

  • De quelle façon la pièce déconstruit-elle certains préjugés sur les jeunes Innu·e·s et sur ‎les adolescent·e·s de façon générale?

  • Qu’est-ce que le voyage au Nutshimit (le bois, la forêt) réveille chez Yammie lorsqu’elle part avec ses élèves?

  • Quel impact le projet de création théâtrale semble-t-il avoir sur le groupe d’élèves?

IDÉES D’ACTIVITÉS

  • Au début de la pièce, l’enseignante demande à chaque étudiant·e de prononcer un mot qui les représente. Choisissez 3 mots (caractéristiques, critères) qui vous décrivent le mieux selon vous. Avec la classe, ou en plus petits groupes, présentez ces mots. Vous semble-il que certains sont les mêmes que d’autres de vos camarades?

  • Écrivez un paragraphe sur un de vos projets d’avenir. Où est-ce que vous voudriez vivre? Pourquoi? Quel voyage aimeriez-vous faire? Quel projet professionnel ou personnel aimeriez-vous accomplir?

ARTICLES ET VIDÉO DE MISE EN CONTEXTE

POUR ALLER PLUS LOIN

Bibliographie

  • FONTAINE, NAOMI. (2017). Manikanetish. Québec: Mémoire d’encrier.
  • LACHAPELLE, LUCIE. (2018). Histoires nordiques. Québec: Bibliothèque
    québécoise (BQ).
  • LÉVEILLÉ-TRUDEL Juliana. (2015). Nirliit. Québec: La Peuplade.

Livres audio

Filmographie

  • Décoloniser l'histoire, réalisé par Francis Papillon et Ky Vy Le Duc

  • L’esquive (2004), réalisé par Abdellatif Kechiche

  • Kuessipan (2019), réalisé par Myriam Verreault et adapté du roman éponyme de Naomi Fontaine.

  • Innu Nikamu: Chanter la résistance (2017) réalisé par Kevin Bacon Hervieux

Podcasts

Musique

  • Nikamowin: la plateforme de découverte des artistes et des musiques autochtones actuelles.