

Avertissements pour le public scolaire | Saison 2026-2027
Cher·ères enseignant·es, afin d’assurer une expérience théâtrale enrichissante, nous vous demandons de prendre connaissance des avertissements de contenu avant de remplir le formulaire de réservation.
Ces thématiques peuvent parfois être complexes pour les jeunes. C'est pourquoi nous vous suggérons fortement de compléter votre sortie par un atelier préparatoire en classe animé par la médiatrice professionnelle Paméla Dumont.
- Le concept: En 1h15, vos élèves passent de spectateur·ices à créateur·ices pour mieux s’approprier les enjeux de la pièce.
- Le coût: 300 $ par atelier (+ frais d'administration). Notez que des soutiens financiers (Culture à l’école) sont souvent disponibles pour couvrir ces frais.
24 poses (portraits)
- Langage familier et expressions populaires québécoises
- Évocation de tensions et conflits familiaux
- Références à des drames personnels non explicitées sur scène
- Drame final (le suicide n’est cependant ni nommé, ni montré)
Le fantôme dans la machine
Thème central du deuil et de la mort d'un proche (décès par incendie évoqué)
Représentation d'un défunt apparaissant aux vivants (peut toucher des élèves ayant vécu un deuil récent)
Questionnements existentiels sur l'identité et les choix de vie
Violence physique et psychologique entre partenaires
⚠ La pièce contient une scène de viol (Stanley agresse sexuellement Blanche)
Représentation de la maladie mentale et de l'internement psychiatrique
Langage violent et comportements coercitifs
Consommation d'alcool comme mécanisme d'évitement
Contenu à forte charge émotionnelle, une préparation en classe est fortement recommandée
Références à la guerre en Ukraine
Évocation de la culpabilité liée à l'abandon du pays d'origine
Thème de la séparation familiale et de l'exil forcé
Enjeux pouvant résonner fortement pour des élèves issu·es de l'immigration ou de zones de conflit
⚠ CONTENU SENSIBLE — préparation préalable en classe fortement recommandée
⚠ La pièce contient une description détaillée d'une agression sexuelle vécue par la protagoniste
Représentation explicite de la victimisation secondaire lors d'un procès (interrogatoire humiliant de la victime)
Langage juridique cru et vocabulaire lié aux violences sexuelles
Forte charge émotionnelle tout au long du spectacle (peut résonner pour des élèves ayant vécu des situations similaires)
Réflexion recommandée avant d'assister à ce spectacle avec un groupe
